Estudo da Sentinela, semana de 7 a 13 de dezembro de 2020, Trazendo um aluno ao batismo (Parte 1), Respostas sublinhadas.

Estudo da Sentinela, 7-13 de dezembro de 2020, Como levar um aluno ao batismo (Parte 1), Respostas sublinhadas.

1. Como 2 Coríntios 3: 1-3 nos ajuda a ver que levar um estudante da Bíblia ao batismo é uma grande honra? (Veja a foto da capa).

COMO nos sentimos quando um estudante da Bíblia do território de nossa congregação é batizado? Muito feliz em ter certeza (Mt 28:19). E se fôssemos nós que lhe ensinaram a Bíblia, seríamos ainda mais felizes (1 Tes. 2:19, 20). Os discípulos recém-batizados fazem excelentes "cartas de recomendação" que falam bem não apenas de seu mestre, mas de toda a congregação (leia 2 Coríntios 3: 1-3).

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Uma jovem sendo batizada, não há nada que deixe uma congregação mais feliz do que ver um estudante da Bíblia que passou a amar ser batizado.

2. a) Que pergunta importante devemos nos fazer e por quê? b) O que é um curso bíblico? (Veja a nota).

 Estamos felizes em ver que nos últimos quatro anos, uma média mensal de 10.000.000 de cursos bíblicos * foram relatados em todo o mundo. E durante esse mesmo período, uma média anual de mais de 280.000 pessoas foram batizadas. para).  Como podemos ver, ainda há vários milhões de alunos que poderiam ser batizados. Como podemos ajudá-los? porque Jeová é paciente e ainda dá às pessoas a oportunidade de se tornarem discípulos de Cristo. O tempo está se esgotando, então queremos fazer tudo ao nosso alcance para ajudá-los a progredir o mais rápido possível e serem batizados (1 Coríntios 7: 29a; 1 Pedro 4: 7).

IDEIA IMPORTANTE:  b). Se temos conversas bíblicas com uma pessoa regularmente e usando alguma publicação ou com base nela, estamos conduzindo um curso bíblico. Podemos denunciá-lo se o dirigirmos duas vezes depois de mostrar à pessoa como é feito e tivermos motivos para acreditar que continuará.

3. O que este artigo analisará?

 Para atender à necessidade urgente de levar mais alunos ao batismo, o Corpo Governante pesquisou os ramos. Neste artigo e no próximo, veremos o que podemos aprender com alguns superintendentes de circuito, missionários e pioneiros experientes (Pv 11:14; 15:22). * Seu feedback nos diz o que professores e alunos podem fazer para obter melhores resultados. Este artigo discutirá cinco coisas que todo aluno deve fazer para chegar ao batismo e como o professor pode ajudá-lo.

 ESTUDE TODAS AS SEMANAS

 4. O que devemos entender sobre os cursos bíblicos que são dirigidos à porta?

Muitos irmãos ministram cursos bíblicos na porta das pessoas. Embora seja uma boa maneira de cultivar o interesse deles, essas conversas geralmente são curtas e podem não acontecer todas as semanas. E para cultivá-lo ainda mais, alguns pedem à pessoa seus detalhes de contato e então ligam ou mandam mensagens de texto entre as visitas para discutir uma ideia bíblica. * Esta situação pode durar meses sem que o aluno progrida. Mas devemos entender que é improvável que você chegue à dedicação e ao batismo se isso for todo o tempo e esforço que você gasta estudando a Palavra de Deus.

5. O que Jesus ensinou em Lucas 14: 27-33 que pode nos ajudar com os alunos?

Em certa ocasião, Jesus usou alguns exemplos para ensinar o que alguém deve fazer para ser seu discípulo. Ele falou de uma pessoa que quer construir uma torre e de um rei que vai à guerra contra outro. Ele disse que quem quiser construir a torre deve sentar-se primeiro para “calcular as despesas e ver se tem o suficiente para terminá-la”, e que o rei deve sentar-se primeiro e consultar para ver se os soldados conseguem atingir seu objetivo (leia Lucas 14: 27- 33). Jesus sabia que, de maneira semelhante, quem deseja ser seu discípulo deve pensar com cuidado no que deve fazer para alcançá-lo. Para que a pessoa faça o que Jesus disse, devemos encorajá-la a estudar todas as semanas. Como podemos fazer isso?

6. O que podemos tentar ajudar o progresso do aluno?

O primeiro passo é estender a duração das aulas na porta . Por exemplo, vamos analisar mais de um versículo da Bíblia por vez. Quando a pessoa se sentir confortável com visitas mais longas, pergunte se há um lugar onde possamos sentar e continuar a conversa. Sua resposta nos permitirá ver se você está levando a sério o curso da Bíblia. E, com o tempo, podemos até perguntar se você gostaria de estudar algumas vezes por semana, o que o ajudará a progredir mais rápido. Vamos ver o que mais o aluno deve fazer.

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Série de imagens: 1. Uma irmã dá aulas bíblicas a uma mulher em sua porta. 2. Outro dia, a mulher convida a irmã para estudar em sua casa.

Vamos perguntar ao aluno se podemos sentar e conversar sobre a Bíblia.

PREPARAR PARA CADA AULA

7. Como o professor deve se preparar para cada sessão de estudo da Bíblia?

É importante que o professor se prepare bem para cada sessão de estudo da Bíblia. Podemos começar lendo as informações e procurando os textos. Vamos identificar os pontos principais. Vamos pensar no título da aula, nas legendas, nas perguntas, nos textos “lidos”, nas imagens e em qualquer vídeo que nos ajude a explicar o assunto. Então, vamos pensar nas circunstâncias do aluno e como vamos explicar a informação a ele de forma clara e simples para que ele possa entendê-la e colocá-la em prática (Neemias 8: 8; Provérbios 15: 28a).

8. De acordo com as palavras de Paulo em Colossenses 1: 9, 10, o que devemos fazer pelo aluno?

Falar com Jeová sobre o aluno e suas necessidades também faz parte da preparação. Peçamos a ele que nos ajude a usar a Bíblia de uma forma que alcance seu coração (leia Colossenses 1: 9, 10). Vamos pensar se há algo que seja difícil para você entender ou aceitar. Não vamos esquecer que nosso objetivo é ajudá-lo a chegar ao batismo.

9. Como podemos ajudar o aluno a se preparar para as aulas?

Esperamos que o estudo regular da Bíblia ajude o aluno a valorizar o que Jeová e Jesus fizeram e que queira aprender mais. - Mateus 5: 3, 6. Para tirar o máximo proveito das aulas, o aluno deve focar no que está aprendendo. Para isso, ressaltamos que é importante preparar cada aula lendo as informações com antecedência e pensando em como colocá-las em prática. Podemos ajudá-lo preparando uma aula com ele para mostrar como se faz. * Vamos ensiná-lo a encontrar a resposta à pergunta e que marcar algumas palavras o ajudará a se lembrar da resposta. Então vamos pedir que ele responda com suas próprias palavras. Assim saberemos se você entendeu a informação corretamente. Vejamos a terceira coisa que o aluno deve aprender a fazer.

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Série de imagens: 1. A irmã se prepara para conduzir o curso bíblico. 2. Mais tarde, a irmã ajuda a aluna a decidir quais pontos marcar em sua postagem.

Vamos nos preparar bem para o curso bíblico e ensinar o aluno como fazê-lo.

COMUNICAR-SE COM JEOVÁ TODOS OS DIAS

10. Por que é importante que o aluno leia a Bíblia diariamente, e o que ele deve fazer para tirar o máximo proveito dessa leitura?

Além de receber aulas semanais com o professor, é bom que o aluno faça algumas coisas diariamente por conta própria. Você deve se comunicar com Jeová por ouvi-lo e falar com ele. A maneira de ouvir isso é lendo a Bíblia todos os dias (Jos. 1: 8; Sal. 1: 1-3). Vamos ensiná-lo a usar o programa de leitura da Bíblia que está disponível no jw.org e pode ser impresso. * Claro, para que você aproveite ao máximo a leitura da Bíblia, vamos incentivá-lo a refletir sobre o que ela lhe ensina sobre Jeová e como você pode colocar em prática o que aprender (Atos 17:11; Tiago 1:25 )

11. Como um aluno pode aprender a orar, e por que é importante que orem com frequência?

Incentive o aluno a falar com Jeová orando a ele todos os dias. Vamos orar com o coração no início e no final de cada aula, e mencionar o aluno. E isso é importante porque assim você aprenderá a orar com o coração e a se dirigir a Jeová em nome de Jesus Cristo (Mt 6: 9; Jo 15:16). Imagine o quão perto você chegará de Deus ao ouvi-lo lendo a Bíblia todos os dias e ao falar com ele em oração (Tiago 4: 8). Esses bons costumes o ajudarão a realizar algo que pode levar à dedicação e ao batismo. Vamos ver do que se trata.

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Série de imagens: 1. A irmã ora antes de iniciar uma aula com sua aluna. 2. Em outra ocasião, a aluna está orando sozinha.

Ensine o aluno a se comunicar com Jeová.

 TORNE-SE AMIGO DE JEOVÁ

12. Como podemos ajudar o estudante a ser amigo de Jeová?

O que o aluno aprende no curso bíblico não deve tocar apenas a mente, mas também o coração. Por quê? Porque o coração - que inclui desejos, emoções e sentimentos - é o que nos motiva a agir. Jesus veio à mente porque ele ensinou logicamente. Mas as pessoas o seguiram porque ele também tocou seus corações (Lucas 24:15, 27, 32). O estudante deve ver Jeová como uma pessoa real, alguém com quem pode criar um relacionamento como Pai, Deus e Amigo (Salmos 25: 4, 5).Durante o curso bíblico, vamos destacar as belas qualidades de nosso Deus (Êxodo 34: 5, 6; 1 Pedro 5: 6, 7). Independentemente do assunto de que falamos, vamos mostrar a ele que tipo de pessoa Jeová é. Vamos ajudá-lo a valorizar seu amor, bondade e compaixão. Jesus disse que "o primeiro e mais importante mandamento" é "Ame a Jeová, seu Deus" (Mt 22:37, 38). Vamos nos esforçar para que o aluno sinta um amor muito profundo por Deus.

13. Usando um exemplo, explique como podemos ajudar o aluno a descobrir a maravilhosa personalidade de Jeová.

Quando conversarmos com o aluno, digamos como nos sentimos por Jeová. Isso pode ajudá-lo a ver que ele deve ter sua própria amizade com Deus e passar a amá-lo (Salmos 73:28). Por exemplo, suponha que estejamos analisando uma publicação ou texto que comove nosso coração porque nos diz algo sobre o amor, a sabedoria, a justiça ou o poder de Jeová. Nesse caso, podemos dizer ao aluno que esta é uma das muitas razões pelas quais amamos nosso Pai celestial. Agora vamos ver a quinta coisa que todo estudante deve fazer para chegar ao batismo.

PARTICIPE DAS REUNIÕES

14. De acordo com Hebreus 10:24, 25, o que ajudará o aluno a progredir?

Todos nós queremos que os alunos sejam batizados. Uma maneira importante de fazer isso é incentivá-los a comparecer às reuniões. Professores experientes dizem que os alunos que assistem às reuniões rapidamente progridem mais rapidamente (Salmos 111: 1). Alguns explicam aos alunos que receberão metade da educação bíblica nas aulas semanais e a outra metade nas reuniões. Vamos ler Hebreus 10:24, 25 com o aluno e explicar os benefícios de assistir às reuniões (leia). Também podemos mostrar o vídeo Como vão as nossas reuniões? * Vamos ajudar o aluno a estabelecer a meta de comparecer a todas as reuniões.

15. O que podemos fazer para incentivar o aluno a ir a todas as reuniões?

O que podemos fazer se o aluno ainda não compareceu a uma reunião ou se ele só vai de vez em quando? Vamos compartilhar com entusiasmo algo que aprendemos em uma reunião recente. Isso é mais eficaz do que apenas convidá-lo para participar. Vamos dar a ele um exemplar de A Sentinela ou do Guia de Atividades que está sendo estudado no momento. Vamos mostrar a ele o que será discutido na próxima reunião e perguntar qual parte ele acha mais interessante. O que ele vive na primeira reunião superará em muito qualquer coisa que tenha visto ou ouvido em qualquer outra reunião religiosa (1Co 14:24, 25). Ele encontrará outras pessoas que são um bom exemplo para ele e que o ajudarão a chegar ao batismo.

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Série de imagens: 1. Usando uma revista “A Sentinela”, um vídeo e um convite para as reuniões, a irmã explica à estudante como são nossas reuniões. 2. A irmã fez um comentário durante o estudo “A Sentinela”. O aluno está sentado ao lado dela e a olha com atenção. Vamos incentivar o aluno a ir às reuniões o mais rápido possível.

 16. a) O que deve ser feito para levar um aluno ao batismo? b) O que aprenderemos no próximo artigo?

 Concluindo, como podemos levar um aluno ao batismo? Para ajudá-lo a levar suas aulas a sério, vamos incentivá-lo a estudar todas as semanas e se preparar bem para cada aula. Vamos ensiná-lo a se comunicar com Jeová todos os dias e a ser seu amigo. E vamos incentivá-lo a participar das reuniões. (Veja o quadro “O que o aluno deve fazer”). Agora, como veremos no próximo artigo, há cinco coisas que os professores da Bíblia devem fazer para levar um aluno ao batismo.

O que o aluno deve fazer

 

 

1. Estude todas as semanas

Dedique o tempo e esforço necessários para estudar regularmente.

 Se possível, estude duas vezes por semana.

 2 prepare-se para cada aula

 Leia a lição de antemão.

 Marque as palavras-chave ou frases que respondem a cada pergunta.

Pense em como você pode colocar em prática o que aprendeu.

3. Comunique-se com Jeová todos os dias

Ouça a Jeová lendo a Bíblia diariamente.

Pense no que a Bíblia ensina sobre Jeová.

Fale com Jeová orando a ele todos os dias.

4.Tornando-se amigo de Jeová

Veja Jeová como uma pessoa real.

Aprecie as belas qualidades de Jeová.

Aprenda a amar a Jeová de coração.

5. Participar de reuniões

Entenda que as reuniões fazem parte do seu programa de estudo da Bíblia.

Veja os benefícios de participar de reuniões.

Conheça outras pessoas que são um bom exemplo.

O QUE APRENDEMOS?

Como podemos tornar os cursos bíblicos de porta em porta mais produtivos?

Os estudos à porta são uma boa ferramenta para cultivar o interesse, mas para serem produtivos devem ser regulares e tentar prolongar a duração das sessões de estudo, o importante é que o aluno leve o curso bíblico a sério.

Como podemos ensinar o aluno a se comunicar com Jeová todos os dias?

O professor deve orar com o coração em cada sessão de estudo e mencionar pessoalmente o aluno, é assim que ele aprenderá a se dirigir a Jeová em nome de Jesus Cristo, pois isso o deixará muito mais perto de Deus e o ajudará a alcançar a dedicação e o batismo .

O que podemos fazer para incentivar o aluno a assistir às reuniões?

Poderíamos explicar ao aluno desde o início que ele receberá metade de sua educação bíblica nas aulas semanais e a outra metade nas reuniões ou até mesmo mostrar-lhe o vídeo Como vão nossas reuniões? desde as primeiras sessões de estudo.